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小叮当,响叮当的博客

宁国市开发区幼儿园 大四班

 
 
 

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我是个快乐的小不点,我上小班了,这里有许多的朋友,我渐渐喜欢上了这里!希望爸爸妈妈多来踩踩,了解我在幼儿园的点滴!

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幸福着。。快乐着。。  

2014-01-06 17:35:29|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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-学习《幼儿教师专业标准》心得

一直觉得幼儿教师是一份幸福的职业,虽然有时候会有生气,伤心,无奈,但是小朋友带给我们的快乐与感动是无可替代的。

这次对《幼儿教师专业标准》的学习虽然时间是短暂的,但收获是充实的。我站在了一个新的平台上审视了自己的教学,对今后的工作也有了明确的方向。

教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映幼儿教师的重要性。教书育人是教师的职业特点但是幼儿教育又有其特殊性,幼儿教师最主要的工作任务并不仅仅在幼儿园里教授各方面的知识,更重视幼儿的心理健康,快乐的成长技能,让他们能养成好的生活和学习习惯,健康成长。

教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为孩子们的支持者,引导者和合作者。而且基于幼儿教育对象年龄的特殊性,幼儿教师的重要性是不可忽略的。 

教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。 

教师是孩子的心理辅导者。现在的小朋友们,虽然小小年纪,可是各种奇妙的想法一大堆,很多时候,如果不站在他们的角度去思考,根本不能理解。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同年龄层次幼儿的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养孩子们健康的心理品质。这也就是解惑。 作为一名幼儿教师,由于行业的特殊性,使得我们和学生可以说是朝夕相处的,有时甚至超过孩子与父母在一起的时间,所以要随时站在孩子的角度去了解孩子、关心孩子、引导孩子,站在孩子们一生发展的角度对他们负责。这是一名优秀的幼儿教师应该具备的首要条件。 

其次,这次学习让我明白今后的教学除了各种基本技能以外,还应该讲究方法和策略。

在谈到教师的发展问题上,《幼儿教师专业标准》强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法,并且幼儿教师应该与时俱进,不断给自己充电,丰富自己的内心,从而获取适合每一位幼儿的教育方法,跟孩子们一起收获。

孩子们是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间”。我们的课堂是需要活力和激情的,我们要注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识……

我要不断提高自身的文学艺术鉴赏能力和艺术修养,引导我的孩子们发现美、感受美、并能创造美。以后更要多学习、多读书、多动笔,及时总结自己教学的缺漏,在不断反思中和我的孩子们一起成长。

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